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【与青春期和解：科学应对青春期关键问题的实用指南】《与青春期和解》由美国心理学会发展心理学分会前主席劳伦斯·斯坦伯格所著，北京大学心理与认知科学学院王莉副教授参与翻译，是一本聚焦青春期教育的专业指南。书中打破“青春期必是暴风骤雨期”的传统认知，结合纵向追踪研究与发展心理学理论，为家长及教育者提供解决青春期关键问题的科学方案。
全书以10-25岁青春期阶段划分为基础，详细解析早期（10-13岁）、中期（14-18岁）、晚期（19-25岁）不同阶段的心理特征与成长挑战。针对当代青春期延长（因生理发育提前、经济独立推迟）的现状，指出生理与心理发展不同步引发的问题，同时分析数字时代青少年线上线下角色差异、碎片化知识获取等新挑战。
核心解决方案围绕五大维度展开：一是建立良好亲子关系，强调早期互动模式对减少青春期冲突的关键作用；二是接纳孩子个体差异，避免将自身未实现目标强加给孩子；三是平等尊重对待，保障孩子独立空间需求；四是调整沟通方式，摒弃说教，以理解与倾听替代指责；五是明确规则界限，提前与孩子沟通原则性规范，而非强制执行。
书中特别纠正“青春期孩子难管教”的误区，指出此阶段孩子抽象与逻辑思维能力显著提升，若沟通策略得当，反而更易引导。其内容兼具理论深度与实操性，既适合青春期孩子家长，也可为教育工作者及关注自我成长的青少年提供参考，助力平稳应对青春期关键问题，实现亲子共同成长。