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【汉语与少数民族语：多元共生的语言宝藏】汉语与少数民族语，共同构筑起我国丰富多元的语言宝库。汉语源远流长，历经数千年发展，从甲骨文到现代汉字，从先秦雅言到如今的普通话，承载着华夏文明的深厚底蕴。而我国55个少数民族，拥有各自独特的语言，它们或属汉藏语系，或归阿尔泰语系等，展现出多彩魅力。
在漫长历史中，汉语与少数民族语相互影响、交融。少数民族语从汉语里吸纳大量词汇，以丰富自身表达。如在经济交流频繁时，汉语里与商业、农业相关的词汇，被借入少数民族语。像汉语“茶”，在蒙古语里为“čai” ，发音相近。一些少数民族语在借入汉语动词时，因语言类型不同，采用不同方式。侗台语族、苗瑶语族等分析性语言，常直接借用；阿尔泰语系语言，多添加动词化词缀，使其具备动词功能。
汉语也受少数民族语影响。古代汉语的语序、词汇等，存在受周边民族语言影响的痕迹。例如上古汉语部分修饰成分后置、动宾结构倒置，与如今南方部分少数民族语相似。在元、清时期，蒙古语、满语对汉语发展影响显著。元朝时，“平分阴阳，阳上作去，入派三声”的声调变化，推动古代汉语向近代汉语转变；清朝时，满汉混合表达方式，如“你看什么看”这样的VOV型结构，融入现代北京话。
如今，在民族地区，常能看到汉语与少数民族语并用的场景。在学校教育中，不少地区推行双语教学，既传授汉语知识，助力少数民族学生融入全国发展大格局，又传承本民族语言文化，增强民族认同感。在日常生活里，民众交流时也会自然切换两种语言。比如在云南某些多民族聚居地，集市上人们用汉语讨价还价，与本民族同胞交流则用本民族语，亲切自然。
学习和了解汉语与少数民族语，意义重大。文化层面，能深入领略各民族独特文化内涵，增进文化理解与包容。从社会发展看，促进民族间沟通交流，加强民族团结，为构建和谐多元社会添砖加瓦。无论是古老的民族史诗传承，还是新时代民族地区发展，汉语与少数民族语都携手同行，发挥着不可替代的作用 。