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【康奈尔大学实验中苍蝇蜜蜂不同命运的启示】那年春天，康奈尔大学实验室的窗台上，放着一个透明的玻璃瓶。威克教授戴着金边眼镜，正往瓶子里小心翼翼地放进几只蜜蜂。这些蜜蜂黄黑相间的身子在阳光下闪着光，它们一进瓶子就立刻朝着有光的瓶底飞去，翅膀振动的嗡嗡声在安静的实验室里格外清晰。
“看，它们又撞上去了。”旁边的助手小声说。果然，蜜蜂们一次次撞在光滑的瓶壁上，发出轻微的“砰砰”声。阳光透过瓶底照在它们身上，形成一个个小小的光斑，可它们好像认定了光的方向就是出口，一遍遍地重复着同样的动作。
威克教授摇摇头，在笔记本上记录着：“第15分钟，蜜蜂仍在瓶底区域活动，撞击频率降低，出现滞停现象。”他看着瓶子里渐渐安静下来的蜜蜂，它们趴在瓶壁上，翅膀偶尔无力地扇动一下，好像已经放弃了挣扎。“它们太相信光亮了，”教授喃喃自语，“以为出口一定在有光的地方，却忘了试试其他方向。”
当最后一只蜜蜂停止扇动翅膀时，威克教授小心地倒出这些奄奄一息的小生命，然后把瓶子冲洗干净，又往里面放了几只嗡嗡叫