苏格拉底从多面视角教柏拉图正确识人的故事

苏格拉底从多面视角教柏拉图正确识人的故事

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【苏格拉底从多面视角教柏拉图正确识人的故事】

公元前399年的雅典,橄榄树的枝叶在石砌长廊上投下斑驳的光影。20岁的柏拉图抱着一卷羊皮纸手稿,快步穿过市政广场,凉鞋踩在沾满鸽粪的石板路上,发出清脆的声响。他在苏格拉底常去的那棵无花果树下找到了老师,老人正蹲在地上,用树枝在沙土上画着几何图形,身上的粗布白袍沾满了石粉。

“老师,东格拉底简直糟糕透顶!”柏拉图把羊皮纸往石桌上一放,纸卷散开时扬起细小的尘埃。苏格拉底抬起头,额前的皱纹像刻在大理石上的沟槽:“哦?怎么让你这么生气?”阳光穿过树叶的缝隙,照在柏拉图激动得泛红的脸颊上,他伸手比划着,袖口的线头随着动作轻轻晃动。

“他总在公民大会上反驳您的学说,”柏拉图的手指戳着石桌边缘的裂纹,“上次您讲‘知识即美德’,他当场就说‘那铁匠比哲学家更有美德咯’。还有您的扁鼻子,他背地里叫您‘雅典最丑的智慧之神’!”远处传来市场上商贩的吆喝声,卖橄榄的小贩正推着装满青果的木桶经过,橄榄汁在石板路上留下深绿色的痕迹。

苏格拉底放下树

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