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【奇怪的面试：一场暗藏玄机的职场觉醒实验】各位老铁，今儿咱唠个特有意思的职场故事——"奇怪的面试"。您猜怎么着？这场面试没问专业没考技术，反倒像场行为艺术，可里头藏的门道，够咱琢磨半辈子。故事主角叫林薇，一个刚毕业的姑娘，她的经历能让咱明白：有时候职场考的不是本事，而是做人的通透劲儿。
林薇那会儿刚从师范大学毕业，奔着城里重点小学的语文老师岗位去面试。这学校是省重点，门口挂着烫金牌子，来面试的姑娘小伙儿都穿得板板正正，手里攥着简历跟获奖证书，个个脸上写着"我最优秀"。林薇也不例外，她把教案改了三遍，还特意买了双磨脚的皮鞋，生怕给考官留下不专业的印象。
面试安排在三楼会议室，门口贴着流程：先试讲十分钟，再回答考官提问。林薇排在第六个，坐在走廊长椅上候场时，看见前面几个考生进去时昂首挺胸，出来时却蔫头耷脑，有个姑娘甚至红着眼圈，嘴里嘟囔着"这算啥面试啊"。林薇心里打鼓，悄悄问刚出来的男生："里头问啥了？是不是特难？"男生苦笑："难倒是不难，就是怪！考官压根没听我试讲，光盯着我喝水的杯子看。"
轮到林薇时，她深吸一口气推开门。会议室里坐着三个考官，中间的白发老爷子戴着金丝眼镜，面前放着杯龙井。林薇把教案递过去，刚想开口试讲，老爷子却摆摆手："先别讲，你看我这杯子，跟了我十五年，昨天不小心磕掉了块瓷，你说我该扔了还是留着？"
林薇当场就懵了。这跟教师面试有啥关系？她偷瞄一眼老爷子的杯子，是个普通的白瓷杯，杯口确实缺了个小角。她心想：考官肯定是想看我怎么处理"不完美"的问题，得往教育理念上靠。于是清了清嗓子说："我觉得该留着。就像咱们教学生，每个孩子都有缺点，但缺点也是特点，关键是怎么引导他们把磕掉的'瓷'变成独特的印记。"
老爷子没点头也没摇头，指了指墙角的垃圾桶："可它确实破了，用起来会划嘴，扔了换个新的，不是更方便吗？"林薇心里咯噔一下，感